Zdravie, bezpečie a pohoda žiakov v našej škole

Projekt bol schválený a financovaný vo výške 2900,- € Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky a prebiehal pod vedením riaditeľa školy a manažérky projektu Mgr. Irmy Gunárovej v spolupráci s podporným tímom.

Prostredníctvom zážitkových aktivít mali žiaci možnosť získať nové vedomosti a praktické zručnosti v oblasti hygieny, zdravého životného štýlu, sociálnych zručností a prevencie rizikového správania. Jednou z aktivít bola zážitková hodina s názvom „Moje telo – môj hrad“, počas ktorej si žiaci mohli prakticky overiť správnosť umývania rúk. Pomocou UV lampy a fluorescenčného gélu mohli vidieť miesta na rukách, ktoré pri bežnom umývaní často zostávajú nedostatočne očistené. Táto aktivita mala veľký ohlas a pomohla deťom lepšie pochopiť význam hygieny rúk pri prevencii ochorení. Na túto aktivitu nadviazal program, ktorý bol zameraný na starostlivosť o ústnu hygienu. Žiaci sa oboznámili so stavbou zuba, s príčinami vzniku zubného kazu a prostredníctvom modelu chrupu si nacvičili správnu techniku čistenia zubov. Dôležitou súčasťou projektu boli aj aktivity zamerané na rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností. Program „Slová namiesto pästí“ pomohol žiakom naučiť sa jednoduché relaxačné techniky, ktoré im pomáhajú zvládať stres a napätie. Žiaci sa učili pomenovať aj vlastné pocity pomocou terapeutických kariet. Pre starších žiakov bola pripravená preventívna aktivita „Alkohol a jeho vplyv na človeka“, počas ktorej sa žiaci formou diskusie, prezentácie a praktických úloh oboznámili s rizikami konzumácie alkoholu. Najväčší záujem vzbudila simulácia pomocou špeciálnych okuliarov, ktoré imitujú stav opitosti a umožňujú žiakom uvedomiť si, ako alkohol ovplyvňuje koordináciu pohybu a orientáciu. V rámci projektu sa zároveň podarilo vytvoriť v škole aj novú zónu bezpečia – priestor určený na oddych, relaxáciu a reguláciu emócií žiakov. Miestnosť bola upravená a vybavená relaxačnými a senzorickými pomôckami, sedacími vakmi, lampami, balančnými podložkami a výtvarným materiálom. Žiaci tu môžu oddychovať, venovať sa tvorivým aktivitám alebo sa upokojiť v príjemnom a bezpečnom prostredí.

Realizované aktivity mali medzi žiakmi veľmi pozitívny ohlas. Zážitkové formy učenia pomohli deťom lepšie pochopiť súvislosti medzi správaním, zdravím a bezpečnosťou. Projekt zároveň prispel k zlepšeniu hygienických návykov, podpore psychickej pohody a vytvoreniu bezpečného prostredia pre všetkých žiakov školy.